Un dos obradoiros no eido científico.

As rapazas dividíronse en dous grupos, un deles con interese no eido científico, que se dirixiu ao edificio de Ciencias Experimentais e o outro, que baralla para o seu futuro o campo das enxeñarías, que pasou o día na EE de Telecomunicación. No edificio de Ciencias Experimentais as rapazas foron recibidas polo reitor da Universidade, Salustiano Mato, que destacou a necesidade de derrubar as barreiras que frean o acceso da muller ao mundo da investigación. Con estas actividades “queremos espertar en vós a emoción do mundo científico, porque precisamos do voso talento para que a ciencia progrese”.

Acabar coa segregación horizontal

Para Anabel González Penín o problema está na “segregación horizontal” e explica que as nenas concéntranse nas ramas de letras e de coidados (enfermaría, educación e medicina, ultimamente) mentres que os homes nas enxeñarías e carreiras técnicas. Isto “é produto da diferente socialización de xénero que dende o mesmo momento do nacemento condiciona o noso desenvolvemento persoal e profesional e asigna unhas funcións ben diferenciadas para homes e para as mulleres”. A receita que lle deron as estudantes e docentes da Universidade de Vigo nesta xornada para acabar dos desigualdade no mundo científico contén en grandes doses “interese, curiosidade, esforzo e, sobre todo ilusión”, como explicaba a catedrática África González. “Necesitamos xente curiosa con ganas de cambiar o mundo, de facelo igualitario para que todos teñamos as mesmas oportunidades” e recomendoulles “ser perseverantes, non ter medo, cuestionar os dogmas, soñar, ter iniciativa, innovar e, sobre todo, non vos podedes esquecer de ser sempre independentes das vosas parellas”.

Sete experiencias que resumen o potencial feminino

Antes de comezar unha xornada de traballo en laboratorios, as nenas coñeceron as diferentes etapas da investigación a través dun vídeo con entrevistas a sete mulleres, científicas e tecnólogas na Universidade de Vigo, dende estudantes de doutoramento, a catedráticas, directoras de grupos de investigación, etc. A idea é que as nenas teñan dun xeito normalizado referentes femininos. Para iso coñeceron o traballo e experiencia de África González, directora do Cinbio; Verónica Salgueiriño, profesora do Departamento de Física Aplicada; Carmen Magariños, estudante de doutoramento de Tecnoloxía Multimedia; María Veiga, doutora en Enxeñaría de Minas; Ana Sousa, estudante de doutoramento na Facultade de Química; Soledad Torres, doutora en Telecomunicación e Antía Verde, estudante de doutoramento en Biotecnoloxía Avanzada.

Unha mañá nos laboratorios

As estudantes que participaron nas actividades do eido científico realizaron diferentes obradoiros relacionados coas titulacións de Bioloxía, Química e Ciencias do Mar. No eido da Bioloxía fixeron ensaios sobre patoloxías autoinmunes e sobre separación de glóbulos brancos a partir de sangue periférico. Nos laboratorio de Química prepararon un dos polímeros orgánicos máis utilizados no sector dos materiais plásticos e explicáronlles a posibilidade empregar un innovador material sintetizado no laboratorio con nanopartículas de ouro para tratar residuos empregando unha fonte de enerxía renovable como o sol. Finalmente, en Ciencias do Mar asistiron a un obradoiro centrado na síntese de nanopartículas dun material magnético e a súa manipulación; outro sobre a manipulación do ferrofluído resultante mediante un campo magnético in situ e outros experimentos nos que probaron a natureza magnética dalgúns materiais.

As rapazas no taller de LegoMindstorm.

Unhas das actividades que tivo mellor acollida foi o obradoiro de LegoMindstorm, impartido por alumnos da EET. Mentres programaba un coche de lego para que se movese, María Prieto, de 14 anos, do IES Castelao, confesaba que lle gustaría estudar Enxeñaría Mecánica porque “me gusta dende sempre, por iso optei por vir a esta charla”. Rosalía Pumares e Danna Pombo, 16 e 17 anos respectivamente, tamén queren ser enxeñeiras, neste caso na rama da informática, porque como explicaba Danna “gústanme moito os ordenadores”. Ariadna González é outra das asistentes aos talleres e quere estudar “matemáticas pero interésame moito a programación”, sinala a alumna de 3º da ESO do IES República Oriental do Uruguai.

VÍDEOS CON ENTREVISTAS A SETE MULLERES.

SETE EXPERIENCIAS QUE RESUMEN O POTENCIAL FEMININO: 

http://tv.uvigo.es/es/video/mm/32643.html

Ciencia

Verónica Salgueiriño, profesora do Departamento de Física Aplicada: http://tv.uvigo.es/es/video/mm/32642.html

Ana Sousa, estudante de dutorado na Facutade de Química: http://tv.uvigo.es/es/video/mm/32641.html

África González, directora do Centro De Investigacións Biomédicas: http://tv.uvigo.es/es/video/mm/32640.html

Antía Verde, estudante de doutorado en Biotecnoloxía Avanzada: http://tv.uvigo.es/es/video/mm/32639.html

Tecnoloxía:

María Veiga, doutora en Exeñería de Minas: http://tv.uvigo.es/es/video/mm/32638.html

Carmen Magariños, estudante de doutorado de Tecnoloxía: http://tv.uvigo.es/es/video/mm/32637.html/

Soledad Torres, doutora en Telecomunicación: http://tv.uvigo.es/es/video/mm/32636.html